小学人教四年级数学人教版四年级数学上册《两种常见的数量关系》

《两种常见的数量关系》教学设计四年级数学上册（三位数乘两位数）教学目标使学生理解单价、数量和总价的含义，掌握单价×数量＝总价、速度×时间＝路程这两组数量关系引导学生自主探索，通过生活实践理解数量关系，

《两种常见的数量关系》教学设计 四年级数学上册（三位数乘两位数） 教学目标 1. 使学生理解单价、数量和总价的含义，掌握单价×数量＝总价、速度×时间＝路程这两组 数量关系 2. 引导学生自主探索，通过生活实践理解数量关系，提高观察、比较、抽象、概括等能力。 3. 体验数学问题的探究性和挑战性。培养学生学习数学的兴趣，感受生活中处处有数学。 教学重难点。 ×× 重点：使学生理解单价、速度的概念，掌握单价数量＝总价、速度时间＝路程这两组数 量关系。 难点：应用数量关系解决实际问题。 教具学具。 多媒体课件、练习本 教学设计。 一、复习旧知。 出示课件。