只为那时的感动作文

只为那时的感动作文 　　“报告!” 　　“进来!” 　　我随口应承了一声，继续埋头批改着学生的作业。许久，我才注意到身旁站着的学生，“老师，你看这是什么?” 　　我抬头打量，原来是我们班的班长香宜同学