小班科学活动教案《谁转得快》附教学反思

小班科学活动教案《谁转得快》附教学反思幼儿园小班科学教案：谁转得快科学活动：谁转得快活动目标：1、通过探索操作，发现表面是圆的物体转动的时间比较长。2、能运用所提供的材料进行对比实验，并在活动后陈述自