中国31省市区758所大学教师数量排行(各省榜单)

中国31省市区758所大学教师数量排行(各省榜单) 　本科大学在中国社会职能分工中的责任和义务是：1、培养高级专门人才，2、开展科学研究工作。 　上述培养高级专门人才、开展科学研究工作，由大学的专

中国31省市区758所大学教师数量排行(各省榜单) 本科大学在中国社会职能分工中的责任和义务是：1、培养高级 专门人才，2、开展科学研究工作。 上述培养高级专门人才、开展科学研究工作，由大学的专任教 师、专职科研人员和附属医院的医生完成。大学教师是实现高等教 育人才培养和科学研究职能的决定性因素。但是并不是教师数量越 多，学校排名越靠前。一所大学综合实力的强弱，是由教师质量和 教师数量两个因素决定的。 本次发表的中国大学教师数量排行榜，是在武书连20XX中国大 学排行榜中，各个大学在与其他大学的竞争中投入的教师力量，其 数量取连续四年的平均值。 20XX年，在这项指标的竞争中，有15所大学获得A++级的最高 等级。清华大学(分数线,专业设置)以投入5597名教师获得第1 名，郑州大学以投入5592人得第2名，吉林大学(分数线,专业设 置)以投入5551人列第3名。 获得教师数量第4名至第15名的大学依次是：第4名四川大 学，第5名山东大学，第6名浙江大学(分数线,专业设置)，第7名 北京大学(分数线,专业设置)，第8名上海大学，第9名武汉大学， 第10名中山大学，第11名华中科技大学，第12名哈尔滨工业大学 (分数线,专业设置)，第13名中南大学，第14名西安交通大学，第 15名南昌大学。 下表是武书连20XX中国大学教师数量排行榜。表中“综合实力 排名”一栏的名次，是学校在武书连20XX中国大学排行榜中的综合 实力排名。将表中的教师数量排名与综合实力排名对照，可以一般