统编版小学语文 六年级上册 第1单元 04《花之歌》课时测评

4*花之歌字词积累练一、下列加点字读音不正确的是（）0A.诸多（zhu） B.赠予（yd） C.旖旎（ni） D.躲藏（cdng）• • • •篇章感悟练二、根据课文内容填空。《花之歌》是（作者）的散

4* 花之歌 字词积累练 ） 一、下列加点字读音不正确的是（ 0 （ 诸多赠予旖旎躲藏 A.zhu）B.（yd）C.（ni）D.（cdng） •••• 篇章感悟练 二、根据课文内容填空。 《花之歌》是（作者）的散文诗，本文想象奇特，综合运用了、 、等修辞方法。作者将花想象成大自然的、从苍穹坠 落在绿茵中的、、亲友之间交往的、婚礼的 及生者赠予死者最后的 0 阅读延伸练 三'阅读短文，回答问题。 雨之歌（有删改） ①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 ②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 ③我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 ④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成 病，我去医治。 ⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 ⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇， 拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。 ⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启 迪那些敏感的心扉。 1 短文中作者把雨比作、、 .O 2 为什么“我”哭了，山河却在欢笑？请根据第③自然段进行回答。 .