空灵的节奏——大班音乐欣赏课《鞋匠之舞》教案

空灵的节奏——大班音乐欣赏课《鞋匠之舞》教案。本节课的目标是让孩子们通过欣赏《鞋匠之舞》的演奏，感受到弗拉门戈的舞曲节奏和音乐表达方式，理解西班牙文化的魅力，丰富他们的音乐思维和文化素养。一、课前准备

空灵的节奏——大班音乐欣赏课《鞋匠之舞》教案。 本节课的目标是让孩子们通过欣赏《鞋匠之舞》的演奏，感受到 弗拉门戈的舞曲节奏和音乐表达方式，理解西班牙文化的魅力，丰富 他们的音乐思维和文化素养。 一、课前准备 准备一些西班牙舞蹈的视频、图片，以及Flamenco吉他演奏的专 辑。此外，准备一些舞蹈布景和服装道具，为孩子们创造一些情景， 使他们更深刻地感受西班牙文化。 二、教学流程 1. 激发孩子们的兴趣，介绍西班牙文化 上课前，可以让孩子们观看一些关于西班牙和弗拉门戈的视频， 引导他们感受到西班牙文化的美丽。随后，老师可以向孩子们讲述一 下弗拉门戈舞的起源、历史和特点，让孩子了解西班牙的传统文化。 2. 让孩子们聆听《鞋匠之舞》 在播放这首音乐前，老师可以向孩子们简单介绍一下这首音乐的 背景和特点，让孩子们对音乐有一个初步的了解。随后，老师播放这 首音乐，并让孩子们聆听，同时让他们注视着视频中的舞者，感受韵 律和情感表达。 第1页共3页