大班科学教案：拆装圆珠笔

大班科学教案：拆装圆珠笔教案名称：拆装圆珠笔适用对象：大班幼儿（4-5岁）教案时长：45分钟教学目标：1.培养幼儿手眼协调能力。2.理解物体的组成结构。3.培养幼儿的观察、思考和动手能力。教具准备：1

大班科学教案：拆装圆珠笔 教案名称：拆装圆珠笔 适用对象：大班幼儿（4-5岁） 教案时长：45分钟 教学目标： 1.培养幼儿手眼协调能力。 2.理解物体的组成结构。 3.培养幼儿的观察、思考和动手能力。 教具准备： 1.圆珠笔若干。 2.彩色笔或贴纸若干。 3.存放器材的容器。 教学过程： 引入活动： 1.老师向幼儿展示一支完整的圆珠笔并询问：“这是什么东 西？”引导幼儿回答“圆珠笔”。 2.老师促请幼儿观察圆珠笔，并提出问题：“圆珠笔是由哪些 部分组成的？”引导幼儿回答“笔帽、笔杆、笔芯和笔尖”。 活动一：拆卸圆珠笔 1.老师向幼儿展示一支完整的圆珠笔，并鼓励他们拆卸它。 2.老师指导幼儿先拆下笔帽，然后将笔杆和笔芯分开，最后将 笔尖取出。 第1页共3页