数学教学随笔：“错误”，让课堂更具魅力

数学教学随笔：“错误”，让课堂更具魅力　　　　数学教学随笔：“错误”，让课堂更具魅力　　记得有人说过：“教室——学生出错的地方。”我们听过的很多课中，教师为了追求课堂表面的圆满，常常会将错误