《一块特别的石头》教学设计2

《一块特别的石头》【教学目标】1、会认3个生字，会写5个生字，理解“特别、著名、地质学家、捉迷藏”等词语。2、指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题