六年级科学《相貌各异的我们》教学反思

六年级科学《相貌各异的我们》教学反思 本课从对动植物的研究，推演到对我们人类自己的分类观察研究。 教学时，先举例各种相貌特征，说说有哪些不同，按照学生的说法，教师板画，以此来确定分类的`方法，