等差数列教学反思_1

等差数列教学反思等差数列教学反思　　身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的等差数列

等差数列教学反思 等差数列教学反思 身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作 之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，优秀的 教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的 等差数列教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 等差数列教学反思1 高三一轮复习，重在夯基释疑，培养和提高学生运用知 识、解决问题的能力。本节课以学生为主体，教师为主导， 充分调动了学生的积极性。教师教态自然，亲和力好，课堂 气氛融洽。教学环节的设置松弛有度，从例题入手，探索实 验，概括提炼，综合应用，步骤层次感强，学生参与度高， 老师指导有方，引导得法，学生能充分体会成功的喜悦，从 而促进学生学习的兴趣。 1.选题针对性强，点评到位