人教版高二上册《寡人之于国也》教案

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人教版高二上册《寡人之于国也》教案 人教版高二上册《寡人之于国也》教案 《寡人之于国也》辛辣地嘲讽了以贤君自居的梁惠王，并愤怒地 指出一些封建王侯自诩“为民父母”，可实际上却“率兽而食人”， 是___的灾星。下面是分享的人教版高二上册《寡人之于国也》教 案，一起来看一下吧。 1、学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。 2、了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用 1课时。 1、借助字典，正确译文。归纳文意，记下学习的难点。 2、课内采用专题讨论的方法。 一、解题 孟子主张行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心的向背。提出 “性善”论。曾游说齐宣王、梁惠王，宣传他的___主张，但始终未 被采纳。《孟子》的.文章很雄辩，感情强烈，辞锋犀利。在宣传主 张、论辩事理时，常能___对方的心理，因势利导，步步深人，层层 进逼，以使自己的论辩最后获胜。《孟子》还善于运用譬喻来说明道 理。 二、本文学习的知识点 1、掌握本文的通假字： “无”—“毋”，“颁”—“斑”;“涂”—“途”。 2、正确分辨古今异义词，如“寡人”“河”“请”“走”“或” “嘶”。