大班音乐教案《一只狼》教学设计

大班音乐教案《一只狼》教学设计【设计意图】这节音乐活动《一只狼》是一节可以随着歌曲玩游戏的一节音乐活动，游戏中幼儿在三个角色中不断转换，他们可以多次边唱边玩。这是一个需要幼儿快速反应的智能游戏，这个游

大班音乐教案《一只狼》教学设计 【设计意图】 这节音乐活动《一只狼》是一节可以随着歌曲玩游戏的一节音乐 活动，游戏中幼儿在三个角色中不断转换，他们可以多次边唱边玩。 这是一个需要幼儿快速反应的智能游戏，这个游戏对歌唱有推进作 用。 【活动目标】 1.理解歌词，学唱歌曲，用不同的动作表现狼、羊、枪。 2.用替换词的方法创编并演唱歌曲，根据歌词内容能快速反应。 3.遵守游戏规则，体验游戏的巧妙与乐趣。 4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 5.能大胆表现歌曲的内容、情感。 【活动准备】 头饰、九宫格、"狼、羊、枪"的图片 【活动过程】 一、初步感受歌曲： 1、故事导入，激发幼儿兴趣。 教师讲故事：在高高的山上住着一只狼，听，他来了!教师唱歌 曲：一只狼，下山进村庄，东张西望，东张西望，想要吃羊，想要吃 羊，看见了，那是什么呀?看见了，那是什么呀? 教师：刚才，歌曲里唱的是谁? 幼儿：一只狼。 教师：它要到哪里去?想要做什么事情?