二年级综合实践 制作皮影人偶 3课时

制作皮影人偶 教学设计备课时间：教学时间：教学内容：制作皮影人偶备课标：通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。学情、教材分析：二年级的孩子处于七八岁的年龄，对各种自然科学充满了好奇和探索

制作皮影人偶教学设计 备课时间： 教学时间 ： 教学内容：制作皮影人偶 备课标： 通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。 学情、教材分析： 二年级的孩子处于七八岁的年龄，对各种自然科学充满了好奇和探索的愿望， 乐于学习和尝试动手操作，学习简单的手工制作，通过动手制作皮影人偶和表演 展示成果，掌握纸工制作的简单技法，初步体验动手操作的乐趣。同时，皮影艺 术融入传统绘画、雕刻、戏曲于一体，具有浓郁的民族气息，是我国艺苑里的一 朵奇葩。在欣赏和制作皮影人偶的学习活动中，学生了解中国传统的民间皮影艺 术，感受皮影艺术之美，热爱并且积极参与到传承祖国优秀的民间艺术活动中来。 教学目标 知识目标： 通过观看皮影戏，欣赏皮影作品，亲手制作皮影人偶，初步了解皮影戏这种 中国传统民间艺术。 能力目标： 尝试用卡纸制作剪影人物，创作人物形象，并且学会操作影人，体验皮影艺 术的表演技能及魅力，皮影学生小组合作精神、审美能力和动手能力。 情感目标： 激发学生对民间皮影的热爱，培养学生善于思考、敢于尝试和勇于创新的意 识。增强学生对中国民间艺术的了解，弘扬民族文化，激发学生的爱国热情。 教学重难点： 制作皮影人偶 教具和资源： 多媒体课件、教参活动参考资料 教学方法： 本次活动对于二年级的学生来说，操作起来不是很困难，教师根据学生在操