辽宁省中职“教学名师”成长的内源性影响因素研究的开题报告

辽宁省中职“教学名师”成长的内源性影响因素研究的开题报告一、选题背景及意义近年来，我国中等职业教育的发展和服务国家战略的重视，加快了中等职业教育的改革与创新。作为教育教学活动中的重要组成部分，教师队伍