临沂市小学数学教学策略

临沂市小学数学教学策略小学数学 “探究式” 四环节教学策略新授课策略（一）教学策略创设情境生成问题   探索交流解决问题    巩固应用内化提高   回顾整理反思提升1．创设情境，生成问题。教学目标：