《我们都是龙的传人》教学设计

《我们都是龙的传人》教学设计 宁陕城关初中 李宏本课内容属于鲁教版八年级上册第一单元第二课《我们共有一个家》的第二课时。一、教材分析课标要求：知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛