六年级语文下册 和田的维吾尔一课一练（无答案） 人教新课标版 试题

9＊和田的维吾尔一、检查预习：1、自由读文，借助拼音读准新字、新词。2、听写： 、 、 、 3、课文主要讲了什么？

＊ 9和田的维吾尔 一、检查预习： 1、自由读文，借助拼音读准新字、新词。 2、听写：、、、 3、课文主要讲了什么？ 4、文中你积累的好词佳句有哪些？ 二、自主学习内容： 1.这篇课文、、地对和田维吾尔人的特点以及、 加以说明，表达了作者都和田维吾尔人、性格的赞美与歌颂。 2.这篇课文一共被分为层。第一层是第自然段到第自然段，，讲 了和田维吾尔人的民族性格；第二层是第自然段到第自然段， 了和田维吾尔人，，、，； 第三层是第自然段，，体现了和田维吾尔人的性格特点。 3.文中的最后一个自然段说“纵使生活再苦，感觉也是甜的”，这是一个表示什么关系的句 子？为什么维吾尔人会感觉是甜的？这说明了什么？体现了什么? 4．课内阅读 和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花。 花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎 的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵 朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。 维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿 般绽放在风沙里。那里的小伙子，热情俊朗，浪漫风趣。维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌 善舞也是出了名的。没有歌舞，维吾尔人的生活就不完整，歌舞已成了他们日常生活不可缺 少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制，不论什么人，什么地方，什么时 候，想跳就跳。 （1）结合句子，理解下列词语