大班幼儿个案观察记录

大班幼儿个案观察记录 　　大班幼儿个案观察记录需要怎么写呢？以下是品才网为大家收集提供的大班幼儿个案观察记录范文，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 　　日常表现：淘气、捣蛋，大概就是最适合他的

大班幼儿个案观察记录 大班幼儿个案观察记录需要怎么写呢？以下是品才网为大家收 集提供的大班幼儿个案观察记录范文，希望对你有所帮助。欢迎大 家阅读参考学习! 日常表现：淘气、捣蛋，大概就是最适合他的形容词，每天老 师都得念叨他好几个名字。吃饭、睡觉、上课无不提醒，就是一个 自制力欠佳的孩子，不过呢，小家伙和老师还是挺能聊的，感情还 不错，有时候吧，真拿他没方法。。。 培养目标： 1、上课有良好的倾听习惯。 2、自律。 观察记录： 时间：20xx年11月19日 地点：操场 内容：散步 开学到现在已经三个月了，小家伙们对老师也熟悉啦！不过， 这个小家伙对老师似乎就是自来熟。老师对每个孩子都是那么地热 情，这家伙也和老师慢慢亲近了，语言表达能力还行，和老师之间 没有间隔感，不过有些时候，老师与学生之间还是要有一定的规 矩，可是。。。 饭后散步是一直都有的活动，为了能让孩子们尽快入睡，这也 是一个非常安康的方式。可小家伙们可不这么认为，他们把散步当 成了一种娱乐，还时常和老师说：“老师，我们可不可以去钻山 洞？”从散步的情况来看，就是一般那些淘气的孩子站在前面也会 变得乖巧，可子汶就不是这么说，站后面和孩子们在追追跑跑，站 前面似乎就是不跑了，但嘴巴就说个不停。。。可是，这天刘老师 一经过我们班，这小家伙顿时站直了，瞬间乖巧的感觉。。。