正弦函数、余弦函数的图象和性质教学反思

正弦函数、余弦函数的图象和性质教学反思成功之处：1、本节课的教学设计我是从学生的现状和认知结构、此阶段的知识水平出发来确定教学的预期目标，并分析学生从起点状态过渡到终点状态应掌握的知识技能或应形成的态