整十数加减整十数教学设计

整十数加减整十数教学设计朝天区两河口乡小学 薛玉蓉教学内容： 人教版一年级下册整十数加减整十数教学目标：1、经历在实际情景中提出问题并解决问题的过程，掌握整十数加、减整十数口算的方法，并能正确计算

整十数加减整十数教学设计 朝天区两河口乡小学薛玉蓉 教学内容： 人教版一年级下册整十数加减整十数 教学目标： 1 、经历在实际情景中提出问题并解决问题的过程，掌握整十数加、 减整十数口算的方法，并能正确计算。 2100 、让学生学会把整十数加减整十数归结为以内加减法，树立 转化意识。 3 、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探索和独立思考 的意识，感受算法的多样性，培养思维的灵活性。 教学重点： 整十数加减整十数的口算方法。 教学的难点： 口算的算理、算法。 10 教学准备：主题图课件、捆小棒。 教学过程： （一）、复习： 1 、出示口算： 3+2= 2+7= 6-3 =9- 4= 5+1= 7- 2= 5+3= 8- 5= 7- 4= 2+5= 8- 2= 5+4= 280( )10; 、里面有个