【工作总结】 2021-2022学年指导培养青年教师工作总结

2021-2022学年指导培养青年教师工作总 结指导教师：被指导教师：教师是校园最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，更是校园的宝贵 财富。而青年教师是校园的未来和期望。XX老师是一个刚刚走上高中英