2024初中数学课改反思

2024初中数学课改反思 2024初中数学课改反思1（2974字）　　一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为　　面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。　　1．新课程要求教师由传统的知