教师教育实践导向课程理念与价值思维

教师教育实践导向课程理念与价值思维　　文献标识码：A 　　教师教育面临着新机遇与挑战，迫切需要由扩充数量向提高质量转型。而我国现行教师教育课程却难以满足现实需要，人们对它满意程度与价值程度判断偏低。这