残疾儿童随班就读有效性研究课题结题报告

残疾儿童随班就读有效性研究课题结题报告问题的提出在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童的学习问题 日益突出，为了全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学 校教育必须面向全体学生，特别是面