分数的教学设计

分数的教学设计【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书&数学》三年级上册第七单元第92页 【教学目标】 1、认知目标: 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中,理解分数的意义,

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