冀教版小学数学六年级下册第三单元正比例反比例1.认识正比例的量教学设计

冀教版小学数学六年级下册《第三单元,正比例,反比例：1.认识正比例的量》教学设计课题认识正比例课型新授课时主备人责任人审核人学习目标1．结合具体实例，经历认识成正比例的量的过程。2．知道正比例的意义，