基于核心素养的《时分秒》单元整体作业设计

基于核心素养的《时分秒》单元整体作业设计一、项目设计的理论分析1. 具身体验思想在我们构想的项目中，具身体验的思想得到了深入的挖掘和实施。具身体验，强调在实际应用中融合数学知识和实际情景，让学生在操作