人教版小学语文六年级下册《古诗词背诵4江畔独步寻花》课教学课件2

《江畔独步寻花》教课方案 教课目标: 1、学会生字新词,理解“蹊”、“恰”等词的意思 2、读懂诗句,领会诗的境界和思想感情 3、能依据诗句的描述想象画面。 4、有感情地朗读古诗,背诵这首诗。 教课要点

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