中西部地区高校工商管理专业双语教学改革研究

中西部地区高校工商管理专业双语教学改革研究中西部地区高校工商管理专业双语教学改革研究　　1928 年国际教育局( IBE ) 于卢森堡召开的第一次双语教育工作会议上, 双语教学还是绝大多数人反对的

中西部地区高校工商管理专业双语教学改 革研究 中西部地区高校工商管理专业双语教学改革研究 1928年国际教育局(IBE)于卢森堡召开的第一次双 语教育工作会议上,双语教学还是绝大多数人反对的对象, 可是到了二战以后,特别是80年代中后期,受经济全球化 趋势的影响,双语教学开始在许多国家受到重视。受中国“入 世”挑战的影响,已有越来越多的国内高校开设双语课程, 双语教学成为了我国教育理论和实践界广为关注的一个热 点问题。在我国,所谓“双语教学”(BilingualEducation)主 要是指用一门外语(目前绝大部分为英语)作为课堂用语进 行除外语学科以外的其他知识性学科的教学。双语教学是专 业学习和英语习得的有效结合,它不仅为学生创造了获得专 业知识的机会,也给学生创造了习得第二语言的空间,使学 生在学习专业知识的同时也习得了英语。经过长时间的多学 科双语教学,使学生能达到“外语突出,各科领先,综合发展” 的目标[1]。