智力障碍儿童的融合教育

智力障碍儿童的融合教育1、智力障碍表现为智力功能和适应性行为（表现于概念、社交和实用适应技能方面）的显著缺陷。这一障碍发生在18岁以前 。 ——美国智力和发展障碍协会（AAIDD，2010