《感受空气》教案公开课

教科版小学三年级上册《感受空气》教学设计执教陈苗苗【教学目标】科学概念目标.学生通过感受活动，知道空气虽然看不见，但是可以被我们感知并且存在于我们周围。.学生通过传递游戏，认识空气具有易泄漏、轻、能被