部编版二年级语文下册《识字3“贝”的故事》教学反思

部编版二年级语文下册教学反思《识字三：“贝”的故事》教学反思（一）本课讲述的是“贝”的故事，实际上是汉字来历和演变的故事。本文的故事性并不强，主要目的是让同学们知道“贝”的由来，以及当它作为偏旁部首时