人教版部编版小学语文三年下册 《2.燕子》教学设计 第二课时

《燕子》“学与教”美好课堂第二课时 美好目标：有感情地朗读课文，背诵课文的1—3自然段。学习按一定顺序抓住特点的观察方法，培养学生抓住特点描写事物的能力，积累好 词佳句。理解课文内容，抓住描写燕子和春