教师政治学习自我总结

教师政治学习自我总结 【 - 政治学科期中工作总结】 第六周的政治学习如期在思远楼702举行，这次是第五组进行筹划，助班劳振佳，谢秋林也参与了学习。本周的学习主题包括：关注两会。学习中国十大感动人物。

教师政治学习自我总结 【- 政治学科期中工作总结】 第六周的政治学习如期在思远楼702举行，这次是第五组进行筹 划，助班劳振佳，谢秋林也参与了学习。本周的学习主题包括：关 注两会。学习中国十大感动人物。 整个过程分为两个局部。第一局部进行传话接力游戏，主要将两会 的核心内容进行压缩，摘用其中的热点内容分成七个小局部，每局 部大概是20~30个字，每个小组派一名组员到主持人处抽取小纸 条，纸条的内容不能被相关的组员看见，每组组员拉开一米左右的 距离。从第一个组员传到最后一个，每次同时进行三个小组，限时 两分钟传达完毕，最后的组员在黑板上将所记的内容进行核对。整 个过程进行的非常顺利，同学们都享受于这种独特的学习方式。 通过这个活动有助于同学们对两会内容有个大致的了解，增强同学 们的记忆力，调动全班同学积极参与到活动中来，同时也可以调节 同学们对政治学习的情绪，有利于提高同学们的积极性，在玩的时 候更能学习到一些知识。 第二局部是进行感动中国十大人物的颁奖典礼现场模拟，第五小组 成员将十大人物的事例编号让个小组进行抽签，每个小组派一名组 员抽取具体事例，各小组有五分钟的讨论时间，每组一次派四名同 学来表演，以生动,形象，普通话的标准与否和时间长短为评比准那 么。每小组都积极参加，并能完整地模拟整个过程。 活动虽然简单，但通过具体的活动，使同学们能够更深入地了解感 动中国的十大人物，领悟他们的精神，为我们以后的人生树立典 范，对同学们的人生观，价值观形成良好的影响。 通过两个局部的评比，第四小组表现的一般受到了惩罚。这次筹划