苏教版版数学六年级下册6.4大树有多高-同步练习

大树有多高班级：___________姓名：___________得分：___________1.成语“立竿见影”用数学的眼光来看，这是应用了比例知识当中的（ ）关系。2.比较物体的高度和影长