特殊教育教师培训措施

特殊教育教师培训措施作者：唐仕元 单位：重庆师范大学特殊教育学院 1.引言 从20世纪90年代至今，我国特殊教育发展迅速，已经形成了以一定数量的特教学校为骨干，以普通学校附设特教班和特殊儿童在普通