数学心得之浅谈10以内数的认识教学方法

数学论文之浅谈《10以内数的认识》教学方法 　　儿童对数概念的形成是在长期生活实践过程中不断积累和加深的。数概念建立的各个气系统性和连续性很强。以“一”为单位的十以内的数是儿童认识数的开始，以后的数都