C语言程序设计高效课堂的思考
C语言程序设计高效课堂的思考摘要:《C语言程序设计》是高校理工科专业中普遍开设的一门公共基础课程,由于涉及的知识点繁多,语法较为复杂,所以在课程开设过程中普遍存在课堂效率和课堂质量达不到预期效果,学生
C语言程序设计高效课堂的思考