《诸葛亮》综合实践活动教案

《诸葛亮》综合实践活动教案《诸葛亮》综合实践活动教案　　活动目的:　　以(三国演义)中主要人物诸葛亮为切人口，使原本在学生头脑中比较单薄的人物形象变得丰富起来，并激发学生进一步深人阅读(三国演义)

《诸葛亮》综合实践活动教案 《诸葛亮》综合实践活动教案 活动目的: 以(三国演义)中主要人物诸葛亮为切人口，使原本在学 生头脑中比较单薄的人物形象变得丰富起来，并激发学生进 一步深人阅读(三国演义)的兴趣。 活动准备: 1.课前阅读(三国演义)和有关读本。 2.准备(草船借箭》、《火烧赤蟹》、《七摘七纵》、《空城 计》等阅读材料。 活动过程: 一、了解学情，揭示目标: 1.师:看过《三国演义》这本书和《三国演义》这部电视 片的举手，断断续续地看过也行。相信其中形形色色的人物 已经给大家留下了深刻的印象。谁给你的印象最深呢?谈谈你