“视域融合”理论下杜甫作品教学策略研究

“视域融合”理论下杜甫作品教学策略研究视域融合是一种教学理论，该理论认为教学应该从多个视角来解读和理解作品。在杜甫的作品教学中，运用视域融合理论可以帮助学生更好地理解和欣赏杜甫的作品。本文将从以下几个