语文园地四 教案-部编版语文六年级上册(02)

L回顾、交流理解小说中人物形象的方法。2.感受小说情节对塑造人物形象所起的作用，并通过朗读体会人物形 辞象。（重点）要求 3.通过阅读片段体会人物复杂的内心世界，并仿照示例，试着写出自己忐忑不安或犹豫