安全班会教案-同伴溺水如何正确施救 全国通用

同伴溺水，如何正确施救学习目标：    知道同伴溺水，不能盲目营救；  了解错误营救的方式有哪些。 学习重难点： 1. 通过一些具体同伴溺水时盲目施救引发悲剧的案例，让学生们懂得盲目施救的危害； 2.

同伴溺水，如何正确施救 学习目标： 1、 知道同伴溺水，不能盲目营救； 2、 了解错误营救的方式有哪些。 学习重难点： 1. 通过一些具体同伴溺水时盲目施救引发悲剧的案例，让学生们懂得盲目施救 的危害； 2. 通过一些常识的学习，让学生学会在同伴溺水时的正确应对方法。 学习方式： （1） 观看视频、课件 （2） 学生讨论、交流 学习过程： 一、谈话导入 师：在炎炎夏日，你最喜欢的地方是哪里？（游泳馆、小河……） 的确，这些 有水的地方，可以使我们的身体降温，让我们的心情舒畅，成为了我们夏季所喜 爱的场所。(板书：水) 但是，在我们感到快乐的同时，溺水事件也随之频频发 生。（板书:溺） 二、观看视频、课件，感受溺水悲剧 当同伴不幸溺水时，有些错误做法，会导致更多悲剧。我们来看一段视频。 的 确，夏季是儿童溺亡的高峰季，尤其是群体溺亡。我们再来看。（2015文字图 片共2）看到这些，你有什么感受？学生交流（预设：可怕，应该想办法制止） 看到这里，我们的内心应该呼唤：溺水悲剧，何时才能结束？（ppt） 三、思考、交流 同学们，请想一想，为什么会出现群体溺亡的事故？（预设：错误营救……） 首先，让我们对群体溺亡进行反思。在同伴溺水时，大家可能往往会这样想： （ppt1）（____读）。但是（ppt2、3___\_____读）我们再来看一个案例。因此， 我们要有安全意识(ppt___读)学到这里，你知道（ppt选择题吗？） 四、观看视频，懂得盲目营救危害，了解错误营救的方式 孩子们，错误营救的 危害是很大的，我们再来看一个视频。