乡土资源引入高中思想政治课堂的尝试

乡土资源引入高中思想政治课堂的尝试 　　摘 要：高中思想政治课一直被认为是枯燥的，其实，如果认真去挖掘教材并把教材的内容与当地的乡土资源结合起来，就会让学生有一种亲切感，政治课上起来就没