第一课时 谁的手儿巧 认识图形
第一课时 谁的手儿巧 认识图形 一、教学目标: 1、通过实物操作,对长方体、正方体、圆柱和球形体有初步的认识,能分辨它们的形状。 2、在观察和触摸中,初步形成立体图形的表象,培养初步空
第一课时 谁的手儿巧 认识图形