以图画书为媒介的早期亲子阅读个案研究的中期报告

以图画书为媒介的早期亲子阅读个案研究的中期报告中期报告一、研究目的本研究旨在探究以图画书为媒介的早期亲子阅读对幼儿语言、认知和情感发展的影响及其机制，为促进幼儿阅读与发展提供理论和实践依据。二、研究方