教科版小学科学六年级下册月相变化教案

教科版小学科学六年级下册《月相变化》教学设计　一、教育理论指导：《科学课程标准》中指出：科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习