在教研中发展教师的反思能力

在教研中开展教师的反思能力 　　美国学者波斯纳曾经提出一个教师成长的简要公式：经历反思＝成长，并指出没有经过反思的经历是狭隘的经历，至多只能形成浅薄的知识。如果教师仅仅满足于获得经历而不对经历进展深入