基于协作学习的高中地理课堂教学模式研究任务书

基于协作学习的高中地理课堂教学模式研究任务书任务书一、选题背景和意义随着信息技术的发展，教育方式也在不断革新，协作学习作为一种新型的学习方式，已经逐渐成为教育学研究的热点。而地理学科作为一门重视实践、