2021-2022学年上海市宝山区罗南中学高三生物上学期期末试卷含解析

2021-2022学年上海市宝山区罗南中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某大山村民由于某种原因造

参考答案： 2021-2022 学年上海市宝山区罗南中学高三生物上学期期末试 A 卷含解析 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 解析 ：肾单位是肾的结构和功能单位，每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体由肾小球和 肾小囊组成。 1. 某大山村民由于某种原因造成饮水及食物中长期缺碘，这样对成年人的影响是（） 4. 把一个已经发生了质壁分离的植物细胞投入清水中，在其质壁分离复原的过程中，细胞的 A.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 吸水能力将 B.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 C.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 A．逐渐降低B．逐渐增强C．保持不变D．先 D.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强 升高后降低 参考答案： 参考答案： C 碘参与甲状腺激素的合成，此时缺碘甲状腺激素无法合成，甲状腺激素可以促进细胞的代谢活动，因 答案：A 此代谢活动减弱，故B、D错误。甲状腺激素分泌减少促甲状腺激素不会接受到反馈调节所分泌量增 5. 赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。根据图中所给信息分析，下列说法 加，故C正确。 中不合理的是 【考点定位】本题考查体液调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 【名师点睛】分级调节的基本模型 A.图中的a过程表示促进，b过程表示抑制 ①分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体这种分层控制的方式称为分级调节。 B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制 ②反馈调节：如图中“相应激素”含量的变化，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素，进而影 C.赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成 响“相应激素”的分泌量。 D.在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉素的琼脂块，胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长 2. 可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验是 参考答案： A.分离各种细胞器B.DNA的粗提取C.分离并纯化血红蛋白D.进行细胞培养 D 6. 关于人体激素的叙述，错误的是（） 参考答案： C A．激素在人体内作为信息物而发挥作用 3.() 对原尿和终尿的形成起重要作用的结构是 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 ABCD ．肾单位．肾小体．肾小球．肾小囊